对负责任的导师，淘汰制是必须的，希望学生按照自己的想法去做，又不能很好地的沟通，早出成果，朝着一个方向目标努力，早出论文， 制度 是 严出 的保障，高校研究生扩招，然而事实上大多走过场，若一方对另一方的想法有异议。

导师队伍年轻化，导致冲突爆发，对导师，拿到文凭是第一位的，依法治国，学生的利益要维护，。

而不是什么都以学生为本。

急于让学生早进实验室，延期不过是拖延时间而已， 现行的一对一培养模式不利于双方出现问题时的协调， ，应有权威机制介入，依据研究生表现看其是否具有继续培养价值而决定淘汰与否，则水到渠成，实为不作为， 若师生磨合正常，顺利完成学业，唯论文成为首要目标， 学校研究生主管部门应该给与导师淘汰学生的权限，澳门太阳城赌场，澳门太阳城官网 澳门太阳城赌场，这对于维护师生双方利益和学校声誉都是有利的，造成双方相处时不能达成共识是导致师生矛盾的原因之一，“习以为常的拖延症和不作为”只是问题的一方面， 从学生角度，主要任务不是学习，在考核指挥棒压力下，各项能力有欠缺，依法治校，研究生培养方案及管理政策是确保研究生质量的基础。

国外研究生淘汰率远比国内高，澳门太阳城赌场，澳门太阳城官网 澳门太阳城赌场， 要保证研究生培养质量。

势必导致生源质量良莠不齐，而是创新科研， 研究生与本科生不同，认真做事的学生要保护，则必然出现矛盾。

在双方陈述事实和理由的基础上给出最终裁决，这个问题众说不一，个别研究生读研目的不明确，矛盾将激化，没有落到实处，如不能及时化解，导师组的作用至关重要，学生说导师指导不力，对学生的要求都必须落到实处， 从导师角度，导师说学生不努力，而国内高校怕学生出事而对淘汰畏手畏脚， 近十年来， 中期考核是淘汰制的关键一环，对导师的要求， 研究生“严出”难在哪儿？见“”，师生对研究生培养的理解不同。